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JLPT N4 grammar

72 points, in the order the course first uses them. 67 are shown in lines of the course; the other 5 are listed with their meaning.

〜と思う I think (that) …

In 13 lines of the course, first in N3 lesson 1.

主筆(しゅひつ)、運河(うんが)沿(ぞ)いの穀物(こくもつ)市場(しじょう)で米(こめ)や小麦(こむぎ)の物価(ぶっか)が急激(きゅうげき)に変動(へんどう)しているんです!この問題(もんだい)を一(いち)面(めん)の記事(きじ)として扱(あつか)うべきだと考(かんが)えます。

Editor-in-Chief, commodity prices of rice and wheat are fluctuating sharply at the canal grain market! I believe we must handle this issue as a front-page article. (N3 lesson 1)

ええ。応募(おうぼ)者(しゃ)の年齢(ねんれい)や身分(みぶん)、職業(しょくぎょう)を問(と)わず、社会(しゃかい)の真実(しんじつ)や民衆(みんしゅう)の生活(せいかつ)を描(えが)いた未(み)発表(はっぴょう)の小説(しょうせつ)原稿(げんこう)を広(ひろ)く集(あつ)めたいと考(かんが)えています。

Yes. Regardless of age, social standing, or profession, I wish to gather unpublished fiction manuscripts depicting social truth and common lives broadly. (N3 lesson 142)

〜ば if (conditional)

In 233 lines of the course, first in N5 lesson 1.

朝(あさ)からずいぶん騒(さわ)がしいな……ドアを叩(たた)いたのは誰(だれ)かと思(おも)えば新人(しんじん)か。俺(おれ)はこの事務所(じむしょ)の探偵(たんてい)、クロだ。

Quite noisy right from the morning... I wondered who knocked on the door, just the rookie. I'm Kuro, the detective of this agency. (N5 lesson 1)

分(わ)かった、手袋(てぶくろ)をつけよう。両手(りょうて)で慎重(しんちょう)に持(も)って、そこの広(ひろ)い机(つくえ)の上(うえ)に広(ひろ)げれば大丈夫(だいじょうぶ)か?

Understood, I'll put on gloves. Is it alright if I hold it carefully with both hands and spread it across that broad desk over there? (N5 lesson 24)

〜のが / 〜のを / 〜のは (名詞化) turning a phrase into a noun (the act of …)

In 144 lines of the course, first in N5 lesson 1.

朝(あさ)からずいぶん騒(さわ)がしいな……ドアを叩(たた)いたのは誰(だれ)かと思(おも)えば新人(しんじん)か。俺(おれ)はこの事務所(じむしょ)の探偵(たんてい)、クロだ。

Quite noisy right from the morning... I wondered who knocked on the door, just the rookie. I'm Kuro, the detective of this agency. (N5 lesson 1)

ええと、机(つくえ)の下(した)や書類(しょるい)の中(なか)を探(さが)すのはもう試(ため)しましたか?

Um, have you already tried searching under the desk or inside the papers? (N5 lesson 2)

〜てしまう / 〜ちゃう end up doing; do completely (often with regret)

In 154 lines of the course, first in N5 lesson 1.

すみません、少(すこ)し緊張(きんちょう)してしまって!これからはもっと静(しず)かに挨拶(あいさつ)します。あ、これ、私(わたし)の捜査(そうさ)手帳(てちょう)です!

I'm sorry, I was a bit nervous! From now on I will greet you more quietly. Ah, this is my investigation notebook! (N5 lesson 1)

なるほど!もし脱(ぬ)ぎ散(ち)らかした下駄(げた)を踏(ふ)むと、足元(あしもと)が滑(すべ)って転(ころ)んでしまいますものね。

I see! Because if someone steps on scattered clogs, their footing will slip and they might fall, right? (N4 lesson 2)

〜(よ)う let's; I'll (plain volitional)

In 134 lines of the course, first in N5 lesson 1.

その手帳(てちょう)は、そこの机(つくえ)の上(うえ)に置(お)くといい。さっそく仕事(しごと)の説明(せつめい)をしよう。

You should place that notebook on top of the desk there. Let's explain the job right away. (N5 lesson 1)

ああ、張(は)り込(こ)み用(よう)に温(あたた)かい缶(かん)コーヒーと、腹持(はらも)ちのいいパンを買(か)おう。

Yeah, I'll buy a hot canned coffee and some filling bread for the stakeout. (N5 lesson 7)

〜と (条件) whenever; if (natural result)

In 201 lines of the course, first in N5 lesson 1.

その手帳(てちょう)は、そこの机(つくえ)の上(うえ)に置(お)くといい。さっそく仕事(しごと)の説明(せつめい)をしよう。

You should place that notebook on top of the desk there. Let's explain the job right away. (N5 lesson 1)

はい、午前(ごぜん)八(はち)時(じ)半(はん)です。午後(ごご)になると駅(えき)へ行(い)く人(ひと)が増(ふ)えるので、今(いま)のうちに記録(きろく)を確認(かくにん)します。

Yes, it is 8:30 a.m. Since more people head to the station in the afternoon, I will check the logs while we have time. (N5 lesson 3)

〜はずだ should be, is expected to

In 55 lines of the course, first in N5 lesson 2.

おい、チョビ。この部屋(へや)のどこかに俺(おれ)の黒(くろ)いマグカップがあるはずなんだが。

Hey, Chobi. My black mug should be somewhere in this room. (N5 lesson 2)

追跡(ついせき)から逃(のが)れて体(からだ)全体(ぜんたい)がひどく疲(つか)れていたはずです。どんなに普段(ふだん)が元気(げんき)でも、体力(たいりょく)が弱(よわ)い状態(じょうたい)なら遠(とお)くへは行(い)けません。周囲(しゅうい)を捜索(そうさく)しましょう!

Fleeing pursuit must have left his entire body completely exhausted. No matter how energetic he usually is, if he is in a weakened physical state he cannot get far. Let's search the perimeter! (N5 lesson 18)

〜てあげる / 〜てくれる / 〜てもらう do for someone / someone does for me / have someone do

In 132 lines of the course, first in N5 lesson 2.

ああ、探(さが)したが見当(みあ)たらない。あの大(おお)きい本棚(ほんだな)の後(うし)ろも見(み)てくれ。

Yeah, I searched, but can't find it. Check behind that large bookshelf, too. (N5 lesson 2)

見(み)せてくれ。依頼(いらい)人(にん)の父(ちち)と母(はは)、つまり両親(りょうしん)はこの古(ふる)い家(いえ)に二人(ふたり)で住(す)んでいるんだな。

Let me see. The client's father and mother—that is, the parents—live together as a pair in this old house, right? (N5 lesson 13)

〜ことができる can, be able to

In 47 lines of the course, first in N5 lesson 2.

あ、ありました!段(だん)ボール箱(ばこ)の横(よこ)で、猫(ねこ)のぬいぐるみの奥(おく)に隠(かく)れているのを見(み)つけることができましたよ!

Ah, here it is! Next to the cardboard box, I was able to find it hiding in the back of the stuffed cat! (N5 lesson 2)

モモさん、上空(じょうくう)から車(くるま)を見(み)ることができますか?細(ほそ)い道(みち)を猛(もう)スピードで走(はし)るのを目撃(もくげき)しました!

Momo, can you see the car from above? I witnessed it speeding down the narrow street! (N5 lesson 6)

〜ので because, since (explaining a reason)

In 13 lines of the course, first in N5 lesson 3.

はい、午前(ごぜん)八(はち)時(じ)半(はん)です。午後(ごご)になると駅(えき)へ行(い)く人(ひと)が増(ふ)えるので、今(いま)のうちに記録(きろく)を確認(かくにん)します。

Yes, it is 8:30 a.m. Since more people head to the station in the afternoon, I will check the logs while we have time. (N5 lesson 3)

殴(なぐ)られた頭(あたま)と左(ひだり)の目(め)が少(すこ)し痛(いた)いそうですが、顔(かお)全体(ぜんたい)の腫(は)れは引(ひ)いて命(いのち)に別条(べつじょう)はありません。ほかに病気(びょうき)もないので、大丈夫(だいじょうぶ)です。

His head where he was struck and his left eye hurt a bit, but the swelling across his face has gone down and his life is not in danger. He has no other illness, so he is alright. (N5 lesson 17)

〜える (可能動詞) can (potential form)

In 46 lines of the course, first in N5 lesson 4.

財布(さいふ)に一(いっ)千(せん)円(えん)札(さつ)と小銭(こぜに)のお金(かね)がありました。ちょうど払(はら)えます!

I had a 1,000-yen bill and coin money in my wallet. I can pay exact change! (N5 lesson 4)

私(わたし)の飛膜(ひまく)が濡(ぬ)れると飛(と)べなくなります!この大(おお)きな傘(かさ)の陰(かげ)で雨宿(あまやど)りさせてください!

If my gliding membranes get wet, I can't fly! Please let me take shelter under this big umbrella! (N5 lesson 10)

〜ように (目的) so that

In 5 lines of the course, first in N4 lesson 4.

慌(あわ)てるな、俺(おれ)が後(うし)ろから力(ちから)を入(い)れて助(たす)けてやる。お前(まえ)は荷物(にもつ)が崩(くず)れないように上(うえ)をしっかり押(お)さえていろ!

Don't panic, I will help by putting my strength in from behind. You hold down the top firmly so the luggage doesn't topple! (N4 lesson 4)

蓋(ふた)を開(あ)けたら、白米(はくまい)の粒(つぶ)が一(ひと)つ一(ひと)つ立(た)っていて、真珠(しんじゅ)のような素晴(すば)らしい艶(つや)が出(で)ています!木製(もくせい)のしゃもじで空気(くうき)を入(い)れるように切(き)って混(ま)ぜますね!

Opening the lid, each grain of white rice stands proud with pearl-like luster! I'll cut and fold with the wooden paddle to let air through! (N4 lesson 36)

〜方 (やり方) way of doing

In 15 lines of the course, first in N5 lesson 5.

モモか。無茶(むちゃ)な飛(と)び方(かた)をするな。今日(きょう)届(とど)ける物(もの)はその手紙(てがみ)だけか?

Momo, huh. Don't pull reckless flight maneuvers. Is that letter the only thing you're delivering today? (N5 lesson 5)

これでは数値(すうち)のわずかな変動(へんどう)が、まるで数(すう)十(じゅう)倍(ばい)に急騰(きゅうとう)したかのような視覚(しかく)的(てき)な錯覚(さっかく)を視聴(しちょう)者(しゃ)に与(あた)えてしまうぞ!データの客観(きゃっかん)的(てき)な見(み)せ方(かた)をめぐって、意図(いと)的(てき)な誇張(こちょう)であるという批判(ひはん)を受(う)けかねん!

This gives viewers a visual illusion as if minor fluctuations are surging tenfold! We risk facing criticism alleging intentional exaggeration concerning how we display data! (N2 lesson 84)

〜けど / けれど(も) but, although

In 33 lines of the course, first in N5 lesson 5.

いえ、この小(ちい)さいけれど重(おも)い荷物(にもつ)と、そちらの大(おお)きいけれど軽(かる)い包(つつ)みもあります。

No, there is also this small but heavy parcel, and that big but lightweight package over there. (N5 lesson 5)

鉄心(てっしん)親方(おやかた)、三面(さんめん)の割付(わりつけ)なんだけど、市政(しせい)告知(こくち)の文字数(もじすう)が制限(せいげん)を超(こ)えていて、既定(きてい)の余白(よはく)に収(おさ)まらないんだ。

Master Tetsu, about the Page 3 dummy: character counts for municipal notices exceed limits and won't fit within preset margins. (N3 lesson 6)

〜ようにする make a point of, try to

In 13 lines of the course, first in N3 lesson 5.

なるほど!機械(きかい)の調子(ちょうし)を狂(くる)わせないよう、作業(さぎょう)前(まえ)には必(かなら)ず試(ため)し塗(ぬ)りで厚(あつ)みを調整(ちょうせい)するようにしているんですね。

I see! To ensure the machine's condition doesn't slip, you make it a rule to adjust thickness with test spreads before work. (N3 lesson 5)

こらこら、力(ちから)を入(い)れすぎると活字(かつじ)の角(かど)が摩耗(まもう)して、繊細(せんさい)な文字(もじ)の輪郭(りんかく)を損(そこ)なう恐(おそ)れがあるよ。馬毛(ばもう)の柔(やわ)らかい刷毛(はけ)を使(つか)って、丁寧(ていねい)に汚(よご)れを落(お)とすようにしているんだ。

Whoa, hold on. If you put too much force in, the slug shoulders will wear down, risking damage to the delicate contour of the letters. We make a practice of cleaning grime off meticulously using soft horsehair brushes. (N3 lesson 11)

〜ところだ about to / in the middle of / have just

In 10 lines of the course, first in N5 lesson 6.

次(つぎ)の通(とお)りを左(ひだり)へ曲(ま)がるつもりでしょうか?私(わたし)は横断(おうだん)歩道(ほどう)を渡(わた)るところです!

Does it intend to turn left at the next street? I'm just crossing the pedestrian crosswalk! (N5 lesson 6)

おう、宗助(そうすけ)か。切(き)れ味(あじ)が鈍(にぶ)い刃物(はもの)を使(つか)うと、魚(さかな)の繊維(せんい)を潰(つぶ)して味(あじ)を損(そこ)なうからな。この柳刃(やなぎば)包丁(ぼうちょう)を仕上(しあ)げ砥石(といし)で丁寧(ていねい)に研(と)ぐところだ。

Hey, Sosuke. Using cutlery with a dull edge crushes fish fibers and ruins the flavor. I am just honing this long slicing knife carefully on a finishing whetstone. (N4 lesson 22)

〜なら if (it's the case that); as for

In 42 lines of the course, first in N5 lesson 6.

いえ、赤信号(あかしんごう)でちょうど止(と)まるのが見(み)えました!今(いま)なら追(お)いつけます!

No, I saw it stop right at the red light! You can catch up now! (N5 lesson 6)

そうか、過度(かど)な心配(しんぱい)は不要(ふよう)だな。耳(みみ)で犯人(はんにん)の足音(あしおと)を聞(き)き、口(くち)で特徴(とくちょう)を語(かた)れるなら、処方(しょほう)された薬(くすり)を飲(の)んだ後(あと)にすぐ事情(じじょう)聴取(ちょうしゅ)を行(おこな)おう。

I see, excessive worry is unwarranted then. If he can hear the culprit's footsteps with his ears and describe features with his mouth, let's conduct the questioning as soon as he takes his prescribed medicine. (N5 lesson 17)

〜し、〜し and what's more (listing reasons)

In 6 lines of the course, first in N5 lesson 8.

今日(きょう)はとても良(よ)い天気(てんき)ですし、公園(こうえん)のベンチに座(すわ)るだけでも少(すこ)し休(やす)むことができますよ。

The weather is very nice today, and just sitting on a park bench will let you rest a little. (N5 lesson 8)

俺(おれ)はそんな怪(あや)しい場所(ばしょ)へ行(い)かないよ。密輸(みつゆ)船(せん)のことも全(まった)く知(し)らないし、積荷(つみに)も見(み)ない。やましい証拠(しょうこ)なんて何一(なにひと)つないさ。

I don't go to suspicious places like that. I don't know a thing about smuggling ships, and I don't look at cargo. There isn't a single shred of guilty evidence. (N5 lesson 46)

〜について about, concerning

In 66 lines of the course, first in N5 lesson 8.

そうだな、昨夜(さくや)の状況(じょうきょう)について落(お)ち着(つ)いて話(はな)す時間(じかん)も必要(ひつよう)か。付(つ)き合(あ)おう。

True, I suppose we do need time to talk calmly about last night's situation. I'll join you. (N5 lesson 8)

スズ、市街(しがい)地(ち)を走(はし)る路面(ろめん)電車(でんしゃ)の延伸(えんしん)計画(けいかく)について、沿線(えんせん)の住民(じゅうみん)から詳(くわ)しい証言(しょうげん)を聴取(ちょうしゅ)してきたよ。

Suzu, regarding plans to extend the street tramway running through the city, I gathered detailed testimony from residents along the line. (N3 lesson 8)

〜ていく / 〜てくる go on doing; come to; do and come

In 363 lines of the course, first in N5 lesson 9.

クロさん、容疑(ようぎ)者(しゃ)の部屋(へや)にあった壁掛(かべか)けカレンダーを持(も)ってきました!

Kuro-san, I brought the wall calendar from the suspect's room! (N5 lesson 9)

ええ、強(つよ)い風(かぜ)も吹(ふ)いてきましたね。冬(ふゆ)には雪(ゆき)になる地域(ちいき)ですが、今(いま)の雨(あめ)でも濡(ぬ)れると危険(きけん)です。

Yes, strong wind has started blowing, too. It turns to snow here in winter, but even now getting soaked in rain is dangerous. (N5 lesson 10)

〜ておく / 〜とく do in advance; leave as is

In 60 lines of the course, first in N5 lesson 9.

ならば取引(とりひき)の予定(よてい)は来週(らいしゅう)だな。カレンダーのメモを書(か)き写(うつ)しておくぞ。

In that case, the scheduled deal is next week. Let's transcribe the notes on the calendar. (N5 lesson 9)

この子供(こども)が生(う)まれたのは三(さん)十(じゅう)五(ご)年(ねん)前(まえ)で、これは五(ご)歳(さい)の頃(ころ)の姿(すがた)ですね……大人(おとな)になった今(いま)でも、目元(めもと)が同(おな)じ形(かたち)をしているのをしっかり覚(おぼ)えておきます!

So this child was born thirty-five years ago, and this is him at five... Even now that he's an adult, I'll be sure to remember that his eyes are the same shape! (N5 lesson 15)

〜のに although, even though (unexpected)

In 11 lines of the course, first in N5 lesson 10.

レン巡査(じゅんさ)、さっきまで曇(くも)りだったのに、空(そら)が暗(くら)くなって冷(つめ)たい雨(あめ)が降(ふ)り始(はじ)めました!

Officer Ren, it was just overcast earlier, but the sky turned dark and cold rain started falling! (N5 lesson 10)

削(けず)った破片(はへん)を見(み)せてみろ。……うーむ、厚(あつ)みにムラがあるな。粉(こな)状(じょう)の削(けず)り屑(くず)が混(ま)ざっているようでは話(はなし)にならん。空気(くうき)に触(ふ)れた瞬間(しゅんかん)から酸化(さんか)による風味(ふうみ)の劣化(れっか)が始(はじ)まるというのに、これでは不揃(ふぞろ)い極(きわ)まりない削(けず)り節(ぶし)だ。

Show me what you've shaved. ...Hmm, the thickness is uneven. If there's powdery dust mixed in, it's no good at all. From the moment it touches the air, the flavor starts to degrade by oxidation, and these shavings are as uneven as they come. (N1 lesson 156)

〜始める / 〜終わる / 〜続ける start / finish / keep doing

In 120 lines of the course, first in N5 lesson 10.

レン巡査(じゅんさ)、さっきまで曇(くも)りだったのに、空(そら)が暗(くら)くなって冷(つめ)たい雨(あめ)が降(ふ)り始(はじ)めました!

Officer Ren, it was just overcast earlier, but the sky turned dark and cold rain started falling! (N5 lesson 10)

クロさん、雨宿(あまやど)りしている路地(ろじ)の角(かど)で、あの赤(あか)い公衆(こうしゅう)電話(でんわ)のベルがジリジリと激(はげ)しく鳴(な)り始(はじ)めました!

Kuro-san, at the corner of the alley where we're sheltering from rain, the bell of that red public payphone started ringing violently! (N5 lesson 38)

〜かな / 〜かしら I wonder

In 35 lines of the course, first in N4 lesson 10.

チヨや、鉄瓶(てつびん)のお湯(ゆ)は勢(いきお)いよく沸(わ)いたかな?長旅(ながたび)で疲(つか)れたお客様(きゃくさま)を心(こころ)づくしのお茶(ちゃ)でもてなす準備(じゅんび)をするぞ。

Chiyo, has the water in the cast-iron kettle come to a rolling boil? We will prepare to treat the guests tired from their long journey with heartfelt tea. (N4 lesson 10)

凛(りん)さん、SNS上(じょう)で「クレーン倒壊(とうかい)の直前(ちょくぜん)に爆発(ばくはつ)音(おん)が聞(き)こえた」という動画(どうが)付(つ)きの投稿(とうこう)が数(すう)万(まん)件(けん)も拡散(かくさん)されているわ。正午(しょうご)のニュースで扱(あつか)えるかしら?

Rin-san, posts with video claiming an explosion sound was heard right before the crane collapse have gone viral with tens of thousands of shares. Can we use this for the noon news? (N2 lesson 4)

〜ことにする decide to

In 3 lines of the course, first in N5 lesson 10.

どうぞ!明日(あした)の朝(あさ)には晴(は)れになる予報(よほう)ですから、屋根(やね)の下(した)で静(しず)かに外(そと)の様子(ようす)を待(ま)つことにしましょう。

Go ahead! The forecast says it will clear up tomorrow morning, so let's quietly wait under the eaves and watch outside. (N5 lesson 10)

わかりました!道(みち)に迷(まよ)って困(こま)ったら、大声(おおごえ)で仲間(なかま)を呼(よ)ぶことにします!

Understood! If I lose my way and end up in trouble, I will call out loudly for my companions! (N5 lesson 53)

〜ために in order to; for (the sake of)

In 58 lines of the course, first in N5 lesson 11.

ええ。経費(けいひ)を節約(せつやく)するために今期(こんき)の予算(よさん)枠(わく)内(ない)で契約(けいやく)したのですが、高速(こうそく)印刷(いんさつ)の摩擦(まさつ)で紙(かみ)が破(やぶ)れる恐(おそ)れがあります。

Yes. We contracted within this term's budget limit to economize expenses, but there is danger of paper tearing under high-speed friction. (N3 lesson 7)

客観(きゃっかん)的(てき)な裏付(うらづ)けに基(もと)づいていない告発(こくはつ)記事(きじ)を世(よ)に出(だ)すわけにはいきません。報道(ほうどう)機関(きかん)としての社会(しゃかい)的(てき)責任(せきにん)を果(は)たすためにも、まず確実(かくじつ)な証拠(しょうこ)を掴(つか)みなさい。

We cannot publish an indictment piece that is not grounded upon objective corroborating evidence. To fulfill our social responsibility as a news organization, seize unshakeable proof first. (N3 lesson 10)

〜たら if; when (after)

In 67 lines of the course, first in N5 lesson 11.

駅(えき)の入口(いりぐち)で切符(きっぷ)を買(か)ったら、二(に)番線(ばんせん)の急行(きゅうこう)に乗(の)ってください。終点(しゅうてん)でバスに乗(の)り換(か)えると早(はや)いです。

Once you buy a ticket at the station entrance, take the express from Track 2. Transferring to a bus at the final stop is fast. (N5 lesson 11)

もぐもぐ……よし、手帳(てちょう)の裏(うら)に番号(ばんごう)を書(か)いたよ。用(よう)が済(す)んだら僕(ぼく)はさっさとねぐらへ帰(かえ)って、ぐっすり寝(ね)るとするさ。

Munch munch... Alright, I wrote the numbers on the back of the memo pad. Once business is done, I'm heading right back to my den to sleep soundly. (N5 lesson 27)

〜(さ)せる make / let someone do

In 156 lines of the course, first in N5 lesson 12.

気候(きこう)が暖(あたた)かいうちに現場(げんば)を洗(あら)い直(なお)しましょう。来年(らいねん)まで長引(ながび)かせるわけにはいきません。

Let's re-examine the crime scene while the climate is still warm. We can't let this drag on into next year. (N5 lesson 12)

ガク館長(かんちょう)、注意(ちゅうい)してくださってありがとうございます。これからは何(なに)も言(い)わずに、足音(あしおと)を忍(しの)ばせて歩(ある)きます!

Director Gaku, thank you for the warning. From here on I won't say a single word and will walk without making a sound! (N5 lesson 23)

お〜になる respectful form of a verb

In 3 lines of the course, first in N4 lesson 12.

本当(ほんとう)の持(も)ち主(ぬし)がすぐ分(わ)かってよかったです!金庫(きんこ)で保管(ほかん)して、お戻(もど)りになったら笑顔(えがお)で返却(へんきゃく)しましょう!

I'm glad we identified the true owner right away! Let's keep it safe in the vault and return it with a smile when they get back! (N4 lesson 12)

文句(もんく)のつけようがありません、まさに舌(した)の上(うえ)でとろける絶品(ぜっぴん)です!料理(りょうり)長(ちょう)の熟練(じゅくれん)の腕前(うでまえ)を心(こころ)から高(たか)く褒(ほ)め称(たた)えます。これなら遠方(えんぽう)からお見(み)えになる舌(した)の肥(こ)えたお客様(きゃくさま)も、必(かなら)ず深(ふか)く納得(なっとく)されることでしょう。

Not a complaint to be made, truly a culinary masterpiece that melts on the tongue! I praise the Chef's skilled craftsmanship from the bottom of my heart. With this, our discerning guests from afar will be satisfied without fail. (N4 lesson 40)

尊敬語 (いらっしゃる / おっしゃる / 召し上がる …) respectful verbs for others' actions

In 46 lines of the course, first in N5 lesson 14.

ご苦労(くろう)様(さま)、あやめさん。都(みやこ)の遠(とお)い宿場(しゅくば)町(まち)からお越(こ)しの一行(いっこう)は、無事(ぶじ)に到着(とうちゃく)できそうですか?

Thank you, Ayame. Does it look like the party coming from the distant post town near the capital will arrive safely? (N4 lesson 3)

レン巡査(じゅんさ)、あちらのソファーに腰掛(こしか)けていらっしゃる上品(じょうひん)な方(かた)が、今回(こんかい)の重要(じゅうよう)参考(さんこう)人(にん)です。

Officer Ren, that refined person seated on the sofa over there is our material witness this time. (N5 lesson 14)

謙譲語 (参る / 申す / いたす / 伺う …) humble verbs for one's own actions

In 460 lines of the course, first in N5 lesson 14.

承知(しょうち)しました。とても親切(しんせつ)なご家族(かぞく)ですね。後(のち)ほどお父(とう)さん、お母(かあ)さん、そして幼(おさな)いお子(こ)さんにもご挨拶(あいさつ)いたします。

Understood. What a remarkably kind family. Afterward, I will also pay my respects to the father, mother, and their young child. (N5 lesson 14)

密輸(みつゆ)用(よう)の木(き)箱(ばこ)を解体(かいたい)しているんだな。影(かげ)の形(かたち)をよく観察(かんさつ)しろ。手元(てもと)の木工(もっこう)道具(どうぐ)の輪郭(りんかく)は、捜索(そうさく)願(ねがい)に出(で)ている大工(だいく)の道具(どうぐ)箱(ばこ)とよく似(に)ているな。物陰(ものかげ)に隠(かく)れて突入(とつにゅう)の機会(きかい)を伺(うかが)うぞ。

They're dismantling wooden smuggling crates. Observe the shape of the shadows carefully. The contours of the hand woodworking tools closely resemble the carpenter's kit from our missing property report. Let's hide in the shadows and watch for our breach opening. (N5 lesson 39)

お〜する / ご〜する humble form of a verb

In 63 lines of the course, first in N5 lesson 14.

よかったわ。フロントの帳簿(ちょうぼ)に住所(じゅうしょ)と氏名(しめい)をご記入(きにゅう)いただいたら、すぐにお茶(ちゃ)をお出(だ)ししましょう。

Splendid. Once they fill in their address and full name in the front ledger, let us serve tea immediately. (N4 lesson 3)

タロー君(くん)、客室(きゃくしつ)にお届(とど)けする浴衣(ゆかた)を丁寧(ていねい)に畳(たた)む練習(れんしゅう)をしましょう。

Taro, let's practice folding the guest yukatas neatly to deliver to the rooms. (N4 lesson 8)

〜(ら)れる (受身) is done (by someone); passive

In 284 lines of the course, first in N5 lesson 17.

クロさん、昨夜(さくや)暴漢(ぼうかん)に襲(おそ)われた目撃(もくげき)者(しゃ)の診断(しんだん)書(しょ)が、中央(ちゅうおう)の病院(びょういん)から届(とど)きました。

Kuro-san, the medical report for the witness attacked by thugs last night arrived from the central hospital. (N5 lesson 17)

クロの旦那(だんな)、裏(うら)の倉庫(そうこ)に隠(かく)されていた密輸(みつゆ)品(ひん)を、棚(たな)に並(なら)べて確認(かくにん)したよ。

Master Kuro, I lined up the smuggled goods that were hidden in the back storage shed to inspect them. (N5 lesson 21)

〜そうだ (伝聞) I hear that …

In 13 lines of the course, first in N5 lesson 17.

慎(しん)ディレクター、通信(つうしん)社(しゃ)から緊急(きんきゅう)のニュース速報(そくほう)電(でん)が入(はい)りました!ビジネス街(がい)の再(さい)開発(かいはつ)ビル工事(こうじ)現場(げんば)で、大型(おおがた)クレーンが道路(どうろ)へ倒壊(とうかい)したそうです!

Producer Shin, an urgent breaking news flash just crossed the wire! A large crane reportedly collapsed onto the street at a commercial redevelopment construction site! (N2 lesson 3)

殴(なぐ)られた頭(あたま)と左(ひだり)の目(め)が少(すこ)し痛(いた)いそうですが、顔(かお)全体(ぜんたい)の腫(は)れは引(ひ)いて命(いのち)に別条(べつじょう)はありません。ほかに病気(びょうき)もないので、大丈夫(だいじょうぶ)です。

His head where he was struck and his left eye hurt a bit, but the swelling across his face has gone down and his life is not in danger. He has no other illness, so he is alright. (N5 lesson 17)

〜たほうがいい / ないほうがいい had better (advice)

In 1 line of the course, first in N4 lesson 18.

ああ、急(きゅう)な坂道(さかみち)に細(こま)かい小石(こいし)が散(ち)らばっていて、油断(ゆだん)すると谷底(たにぞこ)へ滑落(かつらく)しかねない。あそこを歩(ある)く客(きゃく)には、頑丈(がんじょう)な歩行(ほこう)用(よう)の杖(つえ)を貸(か)し出(だ)して、危険(きけん)区域(くいき)を避(さ)けるよう忠告(ちゅうこく)したほうがいい。

Yeah, fine loose pebbles are scattered across the steep incline, and if you let your guard down you could slide and fall into the valley floor. For guests walking there, it's best to lend sturdy walking sticks and give warning to avoid dangerous zones. (N4 lesson 18)

〜がする (音・匂い・味・気) (a sound / smell / taste / feeling) is sensed

In 4 lines of the course, first in N4 lesson 21.

はい、親方(おやかた)!わあ、土(つち)の香(かお)りがする立派(りっぱ)な根菜(こんさい)がたくさん届(とど)けられてきましたね!

Yes, Chef! Wow, so many splendid root vegetables smelling of rich soil have been delivered! (N4 lesson 21)

おっ、竹(たけ)の皮(かわ)に包(つつ)んであるのは何(なに)だい?香(こう)ばしい醤油(しょうゆ)のいい匂(にお)いがするぞ!

Oh, what's wrapped in that bamboo sheath? Smells of savory soy sauce! (N4 lesson 58)

命令形 / 〜な (禁止) do it! / don't! (plain command)

In 315 lines of the course, first in N5 lesson 21.

機械(きかい)を運(はこ)ぶためのトラックが二(に)台(だい)停(と)まっていたからな。荷台(にだい)に残(のこ)った荷物(にもつ)は少(すく)ないが、ラベルに書(か)かれた管理(かんり)番号(ばんごう)をチェックして、全部(ぜんぶ)の品目(ひんもく)を記録(きろく)しろ。漏(も)れは少(すこ)しでも許(ゆる)されないぞ。

Two transport trucks were parked outside, after all. There's little cargo left on the truck beds, but check every serial number on the labels and record every item. Not even a slight omission will be tolerated. (N5 lesson 21)

ああ、ファイルを閉(と)じろ。街(まち)の事件(じけん)は一(ひと)つ解決(かいけつ)したが、休(やす)む暇(ひま)はないぞ。次(つぎ)の現場(げんば)、中央(ちゅうおう)図書館(としょかん)へ向(む)かう準備(じゅんび)をしろ!

Yeah, close the files. One city case has been solved, but there is no time to rest. Prepare to head to our next scene: the Central Library! (N5 lesson 22)

〜やすい / 〜にくい easy to / hard to

In 29 lines of the course, first in N5 lesson 22.

うむ。湯(ゆ)の花(はな)が湯船(ゆぶね)の底(そこ)に溜(た)まりすぎると、せっかくの硫黄(いおう)の薬用(やくよう)効能(こうのう)が肌(はだ)に届(とど)きにくくなる。余分(よぶん)な湯(ゆ)を一(いち)度(ど)外(そと)へ流(なが)して、湯量(ゆりょう)を保(たも)つとよいぞ。

Indeed. If too much mineral sediment accumulates on the bottom, the sulfur's medicinal efficacy won't reach the skin as easily. Drain the excess water once to maintain the proper level. (N4 lesson 6)

その通(とお)り。濡(ぬ)れた足(あし)で歩(ある)くと床(ゆか)が滑(すべ)りやすいですから、お客様(きゃくさま)に転倒(てんとう)防止(ぼうし)の注意(ちゅうい)を促(うなが)す案内(あんない)板(ばん)も立(た)てておきましょう。規則(きそく)をしっかり守(まも)ってもらうのが大切(たいせつ)です。

Exactly. Walking with wet feet makes the floor slippery, so let's also set up a signboard urging caution against slipping. Having everyone observe the rules properly is essential. (N4 lesson 7)

〜てくださる / 〜ていただく someone kindly does (for me)

In 36 lines of the course, first in N5 lesson 23.

慎(しん)ディレクター、プロンプターのスクロール速度(そくど)を少(すこ)し落(お)としてくださる?直前(ちょくぜん)に差(さ)し込(こ)まれた負傷(ふしょう)者(しゃ)数(すう)の修正(しゅうせい)を、一言一句(いちごんいっく)正確(せいかく)に読(よ)み上(あ)げたいの。

Producer Shin, could you slow the prompter scroll speed slightly? I want to read the casualty revisions inserted at the last second with precision. (N2 lesson 6)

ガク館長(かんちょう)、注意(ちゅうい)してくださってありがとうございます。これからは何(なに)も言(い)わずに、足音(あしおと)を忍(しの)ばせて歩(ある)きます!

Director Gaku, thank you for the warning. From here on I won't say a single word and will walk without making a sound! (N5 lesson 23)

〜ずに / 〜ないで (せずに) without doing

In 74 lines of the course, first in N5 lesson 23.

ガク館長(かんちょう)、注意(ちゅうい)してくださってありがとうございます。これからは何(なに)も言(い)わずに、足音(あしおと)を忍(しの)ばせて歩(ある)きます!

Director Gaku, thank you for the warning. From here on I won't say a single word and will walk without making a sound! (N5 lesson 23)

へへっ、昔(むかし)取(と)った杵柄(きねづか)だよ。ほら、鍵(かぎ)穴(あな)をカチッと回(まわ)したぞ!ドアを押(お)すんじゃなくて手前(てまえ)にグッと引(ひ)くと、音(おと)を立(た)てずに開(あ)けることができるんだ。

Heheh, tricks of an old trade. Look, I clicked the keyhole open! If you pull toward you firmly instead of pushing the door, you can open it without making a sound. (N5 lesson 28)

〜かもしれない might, may

In 5 lines of the course, first in N5 lesson 25.

すぐ近(ちか)くを歩(ある)いている青(あお)い傘(かさ)の女(おんな)の人(ひと)に電話(でんわ)をかけるつもりかもしれません。見失(みうしな)わないよう注視(ちゅうし)してください!

He may intend to make a phone call to the woman with the blue umbrella walking right nearby. Keep eyes on him so you don't lose sight! (N5 lesson 25)

スズ、昨夜(さくや)届(とど)いた密告(みっこく)の手紙(てがみ)を調(しら)べているんだ。封筒(ふうとう)の裏(うら)に押(お)された珍(めずら)しい紋様(もんよう)の封蝋(ふうろう)が、情報(じょうほう)提供(ていきょう)者(しゃ)の出所(でどころ)を特定(とくてい)する決定的(けっていてき)な証拠(しょうこ)になるかもしれない。

Suzu, I'm examining the anonymous tip letter that arrived last night. The unusual patterned sealing wax stamped on the envelope's back might be decisive evidence to identify the informant's source. (N3 lesson 78)

〜さ (名詞化) -ness (noun from an adjective)

In 138 lines of the course, first in N5 lesson 26.

濃(こ)さが均等(きんとう)になるよう、各(かく)茶碗(ちゃわん)へ少(すこ)しずつ回(まわ)しながら茶(ちゃ)を注(そそ)ぐのじゃ。これも茶道(さどう)の心得(こころえ)じゃよ。厨房(ちゅうぼう)の栗(くり)の和(わ)菓子(がし)を添(そ)えてお出(だ)ししなさい。

Pour the tea gradually across each cup so the strength is even. This too is part of the way of tea. Serve it accompanied by the sweet chestnut confections from the kitchen. (N4 lesson 10)

私(わたし)が助(たす)けますよ、館長(かんちょう)!あそこの木(き)の梁(はり)から滑空(かっくう)すれば、私(わたし)の手(て)でも軽々(かるがる)と届(とど)く高(たか)さです!

I will assist you, Director! If I glide from that wooden beam over there, it's a height that my hands can easily reach! (N5 lesson 26)

〜かどうか whether or not

In 18 lines of the course, first in N2 lesson 28.

防塵(ぼうじん)防滴(ぼうてき)の金属(きんぞく)シールドスロットに保護(ほご)されていたから、記録(きろく)映像(えいぞう)のファイルは完璧(かんぺき)に保存(ほぞん)されている。明朝(みょうちょう)までの乾燥(かんそう)処置(しょち)の成否(せいひ)次第(しだい)で、基板(きばん)の絶縁(ぜつえん)性能(せいのう)が回復(かいふく)するかどうかが決(き)まる。

Because they were protected inside sealed metal slots, recorded footage files are preserved intact. Depending on the success of drying by tomorrow morning, whether circuit insulation recovers will be decided. (N2 lesson 28)

キャスターがゲストへ最初(さいしょ)の質問(しつもん)を投(な)げかけ、教授(きょうじゅ)が口(くち)を開(ひら)いた瞬間(しゅんかん)にテロップを滑(すべ)り込(こ)ませろ。一瞬(いっしゅん)のトラブルへの対応(たいおう)力(りょく)の優劣(ゆうれつ)次第(しだい)で、視聴(しちょう)者(しゃ)や出演(しゅつえん)者(しゃ)からの信頼(しんらい)が保(たも)たれるかどうかが決(き)まるんだ。

Slide the graphic in the second the anchor asks her first question and the professor begins speaking. Depending on the handling of fleeting on-air blunders, whether we preserve trust from viewers and guests is decided. (N2 lesson 108)

〜なければならない / なくてはいけない must, have to

In 25 lines of the course, first in N5 lesson 29.

モモさん、広場(ひろば)の大(おお)時計(どけい)の針(はり)を見(み)てください!深夜(しんや)十(じゅう)二(に)時(じ)の鐘(かね)が鳴(な)る前(まえ)に、本署(ほんしょ)へ連絡(れんらく)を入(い)れなければなりません!

Momo, look at the hands of the large plaza clock! We must contact headquarters before the midnight bell chimes! (N5 lesson 29)

だからこそ、脇(わき)に頑丈(がんじょう)な込物(こめもの)と真鍮(しんちゅう)の添(そ)え木(ぎ)を噛(か)ませるんだ。大(おお)きな活字(かつじ)ほど、土台(どだい)の固定(こてい)を念入(ねんい)りに固(かた)めなきゃならんぞ。

That is why we wedge sturdy furniture and brass side-braces beside them. The larger the type, the more meticulously you must anchor the foundation. (N3 lesson 21)

〜てみる try doing and see

In 49 lines of the course, first in N5 lesson 32.

よく気(き)づきましたね。誰(だれ)かが後(あと)から帳簿(ちょうぼ)を偽造(ぎぞう)するために直(なお)した痕跡(こんせき)です。横(よこ)に記(しる)された特殊(とくしゅ)な記号(きごう)の意味(いみ)を事典(じてん)で調(しら)べてみましょう。

Well noticed. Those are traces where someone altered it afterward to falsify the ledger. Let's look up the meaning of the special symbol marked beside it in an encyclopedia. (N5 lesson 32)

ほう、これは見事(みごと)な足跡(あしあと)ですね。容疑(ようぎ)者(しゃ)が履(は)いていた作業(さぎょう)用(よう)の靴(くつ)と寸法(すんぽう)を比(くら)べてみましょう。

Oho, these are magnificent footprints. Let us compare the dimensions with the work shoes worn by the suspect. (N5 lesson 37)

〜まま as it is; leaving it …

In 33 lines of the course, first in N4 lesson 32.

馬鹿(ばか)言(い)え、皮(かわ)つきのまま斜(なな)めに先端(せんたん)を切(き)り落(お)とし、縦(たて)に一(いっ)本(ぽん)深(ふか)く切(き)り込(こ)みを入(い)れるんだ。硬(かた)い根元(ねもと)のイボも包丁(ほうちょう)で薄(うす)く削(けず)り落(お)とせ。

Don't be silly! Cut the tips off diagonally with the skin on, and make one deep slit down the length. Shave the bumps on the hard base thinly with a knife too. (N4 lesson 32)

うわっ、本当(ほんとう)だ!こんな初歩(しょほ)的(てき)なミスを見落(みお)としたまま輪転(りんてん)機(き)にかけるわけがありませんね。慌(あわ)てずに原稿(げんこう)を書(か)いた記者(きしゃ)を呼(よ)んで再(さい)確認(かくにん)します!

Whoa, you're right! There's no way we'd run the presses with an elementary mistake like this overlooked. I won't panic—I'll call the reporter who wrote it and re-verify! (N3 lesson 16)

〜そう (様態) looks like, seems about to

In 25 lines of the course, first in N5 lesson 33.

ご苦労(くろう)様(さま)、あやめさん。都(みやこ)の遠(とお)い宿場(しゅくば)町(まち)からお越(こ)しの一行(いっこう)は、無事(ぶじ)に到着(とうちゃく)できそうですか?

Thank you, Ayame. Does it look like the party coming from the distant post town near the capital will arrive safely? (N4 lesson 3)

前(まえ)から手前(てまえ)に引(ひ)いても全然(ぜんぜん)動(うご)かないんです……敷居(しきい)を越(こ)える前(まえ)に車輪(しゃりん)が壊(こわ)れてしまいそうです!

Even when I pull it toward me from the front, it doesn't move at all... The wheel feels like it's going to break before clearing the step! (N4 lesson 4)

〜たばかり have just done

In 23 lines of the course, first in N5 lesson 34.

クロさん、中央(ちゅうおう)郵便(ゆうびん)局(きょく)の窓口(まどぐち)で、私書箱(ししょばこ)宛(あ)てに届(とど)いたばかりの至急(しきゅう)の電報(でんぽう)を受(う)け取(と)ってきました!

Kuro-san, at the counter of the Central Post Office, I picked up an express telegram that had just arrived addressed to our PO box! (N5 lesson 34)

この天然(てんねん)の山菜(さんさい)を厨房(ちゅうぼう)へ持(も)ち帰(かえ)って、採(と)ったばかりのうちに天(てん)ぷらにすると、独特(どくとく)の清々(すがすが)しい苦味(にがみ)がして美味(おい)しいんですよね!

Bringing these wild mountain greens back to the kitchen and frying them freshly picked as tempura gives them that unique, refreshing bitterness that tastes delicious, right! (N4 lesson 24)

〜てある has been done (and remains so)

In 35 lines of the course, first in N5 lesson 34.

よくやった。消印(けしいん)の切手(きって)が斜(なな)めに貼(は)ってあるな。誰(だれ)から送(おく)られてきたものだ?

Well done. The cancellation postage stamp is pasted on crooked. From whom was this sent? (N5 lesson 34)

質札(しちふだ)の隅(すみ)に押(お)してある朱肉(しゅにく)の印鑑(いんかん)と、記載(きさい)された先週(せんしゅう)の日付(ひづけ)は確(たし)かに本物(ほんもの)だな。時計(とけい)を元(もと)の持(も)ち主(ぬし)に戻(もど)すため、店主(てんしゅ)から換金(かんきん)者(しゃ)の人相(にんそう)を聞(き)き出(だ)そう。

The vermilion personal seal stamped in the corner of the ticket and the listed date of last week are certainly genuine. To return the watch to its original owner, let's get the pawner's description from the shopkeeper. (N5 lesson 36)

〜と言う / 〜という say that …; called …

In 213 lines of the course, first in N5 lesson 34.

物価(ぶっか)の乱高下(らんこうか)に問題(もんだい)がないと言(い)っているわけではありません。しかし、商人(しょうにん)たちの噂(うわさ)話(ばなし)だけでは、報道(ほうどう)の根拠(こんきょ)として認(みと)めるわけにはいきませんよ。

It does not mean I am saying price volatility is free of issues. However, mere rumors among merchants cannot be accepted as a foundation of evidence for reporting. (N3 lesson 1)

差出人(さしだしにん)の欄(らん)には名前(なまえ)がなく、ただ『今夜(こんや)零(れい)時(じ)、第(だい)七(なな)ドック』という極(きわ)めて短(みじか)い文章(ぶんしょう)だけが印字(いんじ)されています!

There is no name in the sender field, only an extremely short sentence printed: "Tonight midnight, Dock 7"! (N5 lesson 34)

〜ても / 〜でも even if, even though

In 61 lines of the course, first in N5 lesson 35.

前(まえ)から手前(てまえ)に引(ひ)いても全然(ぜんぜん)動(うご)かないんです……敷居(しきい)を越(こ)える前(まえ)に車輪(しゃりん)が壊(こわ)れてしまいそうです!

Even when I pull it toward me from the front, it doesn't move at all... The wheel feels like it's going to break before clearing the step! (N4 lesson 4)

レン巡査(じゅんさ)、この先(さき)の地下道(ちかどう)に雨(あま)水(みず)がたまっています!長靴(ながぐつ)を履(は)いていても通(とお)り抜(ぬ)けるのは危(あぶ)ないですよ!

Officer Ren, rainwater has collected in the underpass ahead! Even wearing boots, walking through is dangerous! (N5 lesson 35)

〜にする decide on; make (it) into

In 35 lines of the course, first in N5 lesson 41.

チヨさん、木(き)箱(ばこ)に入(はい)っているこの藍色(あいいろ)の帯(おび)と、黒(くろ)い羽織(はおり)も一緒(いっしょ)にセットにするんですよね?

Chiyo-san, we pair this indigo sash from the wooden box and the dark haori jacket together as a set, right? (N4 lesson 8)

しかし、このまま追及(ついきゅう)の手(て)を緩(ゆる)めて掲載(けいさい)を拒絶(きょぜつ)すれば、市民(しみん)に多大(ただい)な損害(そんがい)が及(およ)びます!今(いま)すぐ記事(きじ)にさせてください!

However, if we slacken our pursuit and reject publication, vast losses will fall upon citizens! Let me turn it into an article right now! (N3 lesson 10)

〜間 / 〜間に while, during; within the time

In 4 lines of the course, first in N5 lesson 41.

買(か)い出(だ)しのチョビに急須(きゅうす)を頼(たの)んである。茶(ちゃ)を淹(い)れる間(あいだ)、少(すこ)しだけ待(ま)ってやる。その代(か)わり、最後(さいご)の一滴(いってき)を飲(の)み干(ほ)したら昨夜(さくや)の密談(みつだん)のすべてを正確(せいかく)に思(おも)い出(だ)してもらうぞ。

I requested a teapot through Chobi who went shopping. I will wait just a little while the tea brews. In exchange, once you finish the last drop, you will recall every detail of last night's secret meeting. (N5 lesson 41)

湯(ゆ)が沸(わ)いたら炭(すみ)の一部(いちぶ)を灰(はい)の下(した)深(ふか)くに埋(う)めて火力(かりょく)を調節(ちょうせつ)し、客人(きゃくじん)がくつろぐ間(あいだ)に火(ひ)が完全(かんぜん)に消(き)えることのないように保(たも)つのじゃ。時折(ときおり)障子(しょうじ)をわずかに開(あ)けて、一酸化(いっさんか)炭素(たんそ)が室内(しつない)に充満(じゅうまん)しないよう換気(かんき)にも気(き)を配(くば)るのじゃぞ。

Once the water boils, bury part of the coals deep under the ash to regulate the heat, keeping the fire from going out completely while guests relax. Occasionally crack the sliding screens to ensure carbon monoxide doesn't build up inside. (N4 lesson 29)

〜とき when …

In 30 lines of the course, first in N5 lesson 43.

よく来(き)ましたね、タローさん。まずは大(おお)玄関(げんかん)でお客様(きゃくさま)をお迎(むか)えする時(とき)の、丁寧(ていねい)な挨拶(あいさつ)の作法(さほう)を覚(おぼ)えてもらいますよ。

Welcome, Taro. First, you will learn the polite greeting etiquette when welcoming guests at the grand entryway. (N4 lesson 1)

ええ。履(は)く時(とき)のことを考(かんが)えて、つま先(さき)の向(む)きを庭(にわ)の外側(そとがわ)へ向(む)けてきちんと揃(そろ)えておくのが当館(とうかん)の基本(きほん)です。

Right. It is our inn's rule to neatly align them with the toes facing toward the outside garden, thinking ahead to when they put them on. (N4 lesson 2)

〜までに by (a deadline)

In 10 lines of the course, first in N4 lesson 44.

夕方(ゆうがた)までに詳細(しょうさい)な記事(きじ)をまとめてくれたら、号外(ごうがい)速報(そくほう)として駅前(えきまえ)で一気(いっき)に配布(はいふ)してあげるよ!任(まか)せて!

If you compile a detailed story by evening, I'll distribute it at once in front of the station as a special bulletin! Leave it to me! (N3 lesson 8)

頼(たの)もしいな。歩行(ほこう)用(よう)の平(たい)らな飛(と)び石(いし)の周(まわ)りに砂利(じゃり)を均等(きんとう)に敷(し)き詰(つ)めて、夕方(ゆうがた)までに庭(にわ)を美(うつく)しい元通(もとどお)りの姿(すがた)に戻(もど)すぞ!

Dependable. Spread gravel evenly around the flat stepping stones used for walking, and we'll restore the garden to its beautiful original state by evening! (N4 lesson 44)

〜と同じ / 〜と違う the same as / different from

In 7 lines of the course, first in N5 lesson 46.

暇(ひま)じゃないんだ、日中(にっちゅう)は忙(いそが)しいから夜中(よなか)にドライブしただけだよ。事件(じけん)とは何(なに)の関係(かんけい)もない。何(なに)か変(へん)な言(い)いがかりをつけるなら、これ以上(いじょう)質問(しつもん)には答(こた)えないし、事実(じじつ)と違(ちが)う追及(ついきゅう)には黙(だま)るだけだね。

I'm not sitting on free time; I'm busy during the day, so I just went for a midnight drive. It has no connection whatsoever to the case. If you're going to make weird accusations, I won't answer any more questions, and against claims that are wrong, I'll just stay silent. (N5 lesson 46)

見(み)た目(め)は良(よ)いが、輪転(りんてん)機(き)の高速(こうそく)回転(かいてん)に伴(ともな)って版面(はんめん)にかかる遠心(えんしん)力(りょく)と振動(しんどう)を甘(あま)く見(み)るな。直線(ちょくせん)の活字(かつじ)列(れつ)と違(ちが)って、横(よこ)からの圧力(あつりょく)が抜(ぬ)けやすいんだ。

It looks good, but don't underestimate the centrifugal force and vibration applied to the forme as rotary speeds rise. Unlike straight rows, lateral pressure easily escapes. (N3 lesson 79)

〜ようだ / 〜みたいだ it seems, appears; like

In 169 lines of the course, first in N5 lesson 47.

倉庫(そうこ)街(がい)の上空(じょうくう)を何(なん)度(ど)も飛(と)んだからすごく疲(つか)れたけれど、怪(あや)しい取引(とりひき)の現場(げんば)をバッチリ見(み)たよ!まるで映画(えいが)のアクションシーンみたいで、本当(ほんとう)に面白(おもしろ)い光景(こうけい)だった!

I flew over the warehouse district again and again so I got really tired, but I saw the suspicious deal scene clearly! It was just like an action scene in a movie, truly an interesting sight! (N5 lesson 47)

切(き)り立(た)った崖(がけ)に囲(かこ)まれていて、外(そと)の海(うみ)からは見(み)えにくい地形(ちけい)ですね。通路(つうろ)は狭(せま)いですが、水深(すいしん)は十分(じゅうぶん)にあるようだ。

Surrounded by sheer cliffs, the terrain makes it hard to spot from the open sea. The channel is narrow, but the water depth seems sufficient. (N5 lesson 50)

〜らしい apparently; typical of

In 2 lines of the course, first in N4 lesson 48.

朝(あさ)の仕込(しこ)みの際(さい)、俺(おれ)が棚(たな)の上(うえ)にうっかり鍵(かぎ)を置(お)き忘(わす)れてしまったらしい。誰(だれ)かが忍(しの)び込(こ)んで持(も)ち去(さ)ったに違(ちが)いないんだ!

During morning prep, I seem to have inadvertently left the key on the shelf. Someone must have sneaked in and carried it off! (N4 lesson 48)

季節(きせつ)の変(か)わり目(め)を通(つう)じて、海(うみ)の視界(しかい)が急激(きゅうげき)に悪化(あっか)する傾向(けいこう)があるのは確(たし)かだが、今回(こんかい)の原因(げんいん)はそれだけじゃない。航路(こうろ)標識(ひょうしき)の浮標(ふひょう)が何者(なにもの)かによって撤去(てっきょ)され、漂流(ひょうりゅう)していたらしいんだ。

While it is true that through seasonal transitions maritime visibility tends to worsen sharply, that isn't the only cause this time. Apparently marker buoys were removed by someone and were drifting adrift. (N3 lesson 52)

〜だろう probably (plain)

In 10 lines of the course, first in N4 lesson 50.

熱湯(ねっとう)をかけると、磨(みが)かれた滑(なめ)らかな木肌(きはだ)から芳醇(ほうじゅん)な檜(ひのき)の油分(ゆぶん)がブワッと香(かお)り立(た)ってくるだろう?

When you pour hot water over it, the aromatic cypress oils swell out with sweet fragrance from the polished, smooth wood grain, right? (N4 lesson 50)

削(けず)ったら高(たか)さが狂(くる)うだろうが!欠損(けっそん)した活字(かつじ)は思(おも)い切(き)って廃棄(はいき)し、棚(たな)の予備(よび)から代替(だいたい)の活字(かつじ)を補充(ほじゅう)してはじめて、美(うつく)しい印刷(いんさつ)面(めん)が保(たも)たれるんだぞ。

If you shave it, the height will be thrown off! Only after discarding chipped slugs without hesitation and replenishing substitutes from spare reserves can a beautiful print surface be maintained. (N3 lesson 17)

〜すぎる too much, over-

In 48 lines of the course, first in N5 lesson 55.

うむ。湯(ゆ)の花(はな)が湯船(ゆぶね)の底(そこ)に溜(た)まりすぎると、せっかくの硫黄(いおう)の薬用(やくよう)効能(こうのう)が肌(はだ)に届(とど)きにくくなる。余分(よぶん)な湯(ゆ)を一(いち)度(ど)外(そと)へ流(なが)して、湯量(ゆりょう)を保(たも)つとよいぞ。

Indeed. If too much mineral sediment accumulates on the bottom, the sulfur's medicinal efficacy won't reach the skin as easily. Drain the excess water once to maintain the proper level. (N4 lesson 6)

モモさん、港(みなと)の信号(しんごう)所(しょ)に残(のこ)されたこの通信(つうしん)機械(きかい)を点検(てんけん)してください。電鍵(でんけん)の金属(きんぞく)バネが錆(さ)びて硬(かた)すぎるため、打鍵(だけん)できません。

Momo, please inspect this communication machine left in the harbor signal station. The telegraph key's metal spring is rusted and too stiff, making it impossible to key. (N5 lesson 55)

〜ようになる come to (be able to) …

In 5 lines of the course, first in N5 lesson 55.

ランプがピカピカと光(ひか)って、機械(きかい)が動(うご)き始(はじ)めました!指先(ゆびさき)で軽(かる)く叩(たた)くだけで、モールス信号(しんごう)が正常(せいじょう)に打(う)てるようになり、再(ふたた)び使(つか)える状態(じょうたい)になりましたよ!

The lamp is flashing and the machine has started working! Just tapping lightly with a fingertip lets Morse code transmit properly, and it's usable once again! (N5 lesson 55)

まずは三味線(しゃみせん)の弦(げん)の張(は)りを確(たし)かめて……よし、澄(す)んだ高(たか)い音(おと)が出(で)るようになったよ。

First, checking the tension of the shamisen strings... Alright, it produces a clear, high pitch now. (N4 lesson 47)

〜ことになる it has been decided that; it turns out that

In 10 lines of the course, first in N5 lesson 64.

初(はじ)めまして!今日(きょう)からこの旅館(りょかん)で働(はたら)くことになりました、見習(みなら)いのタローです!

Nice to meet you! Starting today, I will be working at this ryokan as an apprentice, my name is Taro! (N4 lesson 1)

帳簿(ちょうぼ)の裏金(うらがね)工作(こうさく)と密輸(みつゆ)の手口(てぐち)が、一言(いちごん)一句(いっく)狂(くる)いなく詳細(しょうさい)に書(か)いてあるな。これで奴(やつ)らも法廷(ほうてい)で自(みずか)らの重(おも)い罪(つみ)を償(つぐな)うことになる。

The slush-fund manipulation and smuggling methods are written out in detail, without a word out of place. With this, they will pay for their grave crimes in court. (N5 lesson 64)

〜てほしい want someone to do …

In 6 lines of the course, first in N3 lesson 72.

主筆(しゅひつ)、大手(おおて)製薬(せいやく)会社(かいしゃ)の広告(こうこく)主(ぬし)から、新薬(しんやく)の滋養(じよう)強壮(きょうそう)剤(ざい)の広告(こうこく)を四(よん)面(めん)の下(した)半分(はんぶん)全面(ぜんめん)に掲載(けいさい)してほしいという依頼(いらい)が来(き)ています。高(たか)い掲載(けいさい)料(りょう)を提示(ていじ)されていますが……。

Editor-in-Chief, a request arrived from a major pharmaceutical advertiser asking to run an ad for a new restorative tonic across the entire lower half of Page 4. A high placement fee is being offered, however... (N3 lesson 72)

親方(おやかた)、深夜(しんや)一(いち)時(じ)を回(まわ)ったところですが、連載(れんさい)小説(しょうせつ)の著者(ちょしゃ)から緊急(きんきゅう)の伝令(でんれい)が届(とど)きました!第(だい)十(じゅっ)章(しょう)の結末(けつまつ)のセリフを三(さん)行(ぎょう)だけ差(さ)し替(か)えてほしいそうです!

Boss, it's just past 1:00 AM, but an urgent messenger arrived from the serial novel author! He wants three lines of dialogue replaced at Chapter 10's climax! (N3 lesson 86)

〜ることがある sometimes (does …)

In 1 line of the course, first in N2 lesson 96.

待(ま)て、葵(あおい)!他社(たしゃ)の後(あと)追(お)いを焦(あせ)って、未(み)確認(かくにん)の電報(でんぽう)をそのまま画面(がめん)に垂(た)れ流(なが)すな!通信(つうしん)社(しゃ)の第(だい)一報(いっぽう)など、単(たん)なる伝聞(でんぶん)情報(じょうほう)の断片(だんぺん)にすぎないことがある!

Hold it, Aoi! Hurrying to chase competitors, do not regurgitate unverified wire flashes onto our screens! Initial wire flashes are often merely fragments of hearsay! (N2 lesson 96)

〜(よ)うと思う I'm thinking of doing …

In 2 lines of the course, first in N2 lesson 113.

すみません!最高(さいこう)画質(がしつ)で現場(げんば)の迫力(はくりょく)を届(とど)けようと思(おも)ったのですが、ファイルサイズが重(おも)すぎて、放送(ほうそう)開始(かいし)時間(じかん)まで間(ま)に合(あ)うどころか、深夜(しんや)枠(わく)にすら間(ま)に合(あ)いそうにありません……!

Sorry! I wanted to deliver the impact of the scene in maximum resolution, but the file size is far too heavy; far from making it in time for the broadcast, it won't even make late-night slots...! (N2 lesson 113)

静香(しずか)、今朝(けさ)締(し)めたいさきの薄(うす)造(づく)りだが、この見込(みこ)みの広(ひろ)い絵唐津(えがらつ)の大皿(おおざら)に盛(も)り付(つ)けようと思(おも)う。鬼板(おにいた)と呼(よ)ばれる鉄(てつ)顔料(がんりょう)で描(えが)かれた葦(あし)の文様(もんよう)が実(じつ)に力強(ちからづよ)い皿(さら)だな。

Shizuka, I intend to plate this thinly sliced grunt sashimi upon this broad Karatsu stoneware platter. The brushstrokes drawn in natural iron pigment across the clay body carry striking momentum. (N1 lesson 246)

〜てばかり / 〜ばかり nothing but, only

In 7 lines of the course, first in N2 lesson 120.

スタジオフロア全体(ぜんたい)から湧(わ)き上(あ)がる割(わ)れんばかりの歓声(かんせい)と拍手(はくしゅ)

Erupting in applause and cheers across the entire floor. (N2 lesson 120)

富樫(とがし)法務(ほうむ)官(かん)、近年(きんねん)のネット空間(くうかん)におけるニュース消費(しょうひ)動向(どうこう)のビッグデータを解析(かいせき)したのですが、結果(けっか)は極(きわ)めて深刻(しんこく)です。プラットフォームの推薦(すいせん)アルゴリズムによって、利用(りよう)者(しゃ)が自(みずか)らの好(この)む極端(きょくたん)な言説(げんせつ)ばかりに囲(かこ)まれるフィルターバブルが加速(かそく)しています。

Legal Counsel Togashi, I analyzed big data on news consumption trends in the digital space, and the results are grave. Platform recommendation algorithms are accelerating filter bubbles where users are surrounded exclusively by extreme discourse catering to their biases. (N2 lesson 173)

疑問詞〜か (埋め込み) a question inside a sentence (… where/who/what …)

In 21 lines of the course, first in N3 lesson 150.

市民(しみん)の主権(しゅけん)意識(いしき)の高(たか)まりを示(しめ)す素晴(すば)らしい動(うご)きですね。納税(のうぜい)者(しゃ)たる市民(しみん)には、自分(じぶん)たちの代表(だいひょう)が議会(ぎかい)で何(なに)を議論(ぎろん)しているかを知(し)る正当(せいとう)な権利(けんり)があります。

A wonderful movement demonstrating the rise of civic sovereignty consciousness. Citizens as taxpayers hold legitimate rights to know what their representatives debate in the council. (N3 lesson 150)

はい。今期(こんき)の事案(じあん)を皮切(かわき)りに、取材(しゅざい)手法(しゅほう)の妥当(だとう)性(せい)に関(かん)する内部(ないぶ)ガイドラインを全面(ぜんめん)的(てき)に見直(みなお)す予定(よてい)です。報道(ほうどう)の公共(こうきょう)性(せい)があるとはいえ、無断(むだん)撮影(さつえい)をどこまで許容(きょよう)すべきか、厳格(げんかく)な審議(しんぎ)が求(もと)められます。

Yes. Starting with this term's case, we plan to review our internal guidelines on reporting methodology validity comprehensively. Even with public-interest value, rigorous deliberation is required on how far unauthorized filming should be permitted. (N2 lesson 61)

〜たことがある have done (experience)

〜なくてもいい don't have to

〜ように言う / 頼む tell / ask someone to do

〜たがる (someone else) wants to

〜ほど〜ない not as … as